科技節心得體會
當我們心中積累了不少感想和見解時，馬上將其記錄下來，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？以下是小編整理的科技節心得體會，歡迎閱讀與收藏。
科技節心得體會1
“我們紫微小學第一屆科技節就要正式開幕啦！”在老師公布了這個消息后，同學們都振奮了起來，同時也帶著大大的新鮮感和好奇感，都議論紛紛。我也不例外，每天都翹首盼望，盼望著科技節早點來到。
科技節在大家的漫長等待中終于開幕了，于是科技節那幾天便成了我們的歡樂時間。吹乒乓球、折紙船、“從圈里穿過去”等都是我們的科技項目，但令我印象最深的是做“土電話”。
別看它僅僅只是個簡單的“土電話”，卻有著許多的步驟。我們先把兩個紙杯拿出來，用牙簽在杯底釘一個小洞，這是連接電話線的兩個孔。第二步是最關鍵的一步，如果這步不認真的話，整個實驗將要重來。就是要把一根牙簽扳成兩半，再拿出5米左右長的細線纏在牙簽上打個結。我剛開始做沒多久，就已經看見邊上幾個同學都已經快完成了，我頓時心急如焚，真想馬上完成。于是我就馬馬虎虎地繞了幾圈后隨便打了一個結，就想開始下一個裝飾的步驟了，可剛一拉，線就掉了。剎那間，我就后悔上一步沒有認真完成。哎！早知如此，何必當初呢？我心中一直反問自己，要是我當時就好好地耐心做，就不用重來了。這次，我認真地做好每一步，我把線繞了一圈又一圈，然后把結打了一個又一個，最后把它穿進孔中一拉，終于固定住了。最后一步就是裝飾了，我用彩紙剪了一雙兔耳朵，再添上一個紅紅地小嘴巴，然后畫上一雙笑盈盈的眼睛就完成了。我看著自己的作品，心里比吃了蜜還甜，雖然最后沒有得到獎狀，但從這次科技節里，我學到了很多知識也鍛煉了自己的動手能力。我們無論做什么事都要勤動手、勤動腦，每次都要認真思考、專心做事，發揮異想天開的.想象，通過自己的雙手來實現創造。
這次科技節，我們邊玩邊學，快樂極了。看！那雙充滿快樂的小兔的眼睛就猶如我的眼睛。
科技節心得體會2
全面實施《中華人民共和國科學技術普及法》和《全民科學素質行動計劃綱要》，提高農民科學素質，培育有文化、懂技術、會經營的新型農民，促進農業科技進步和農民增收，推動社會主義新農村建設，依據《長興縣農村科技示范戶管理辦法》，縣科協決定開展20xx年度縣級農村科技示范戶的申報、推薦、評選工作。現將有關事項通知如下：
一、評選推薦對象
運用科學技術從事種植、養殖、農產品加工和銷售，經過農函大等培訓并獲得農民技術人員職稱，參加當地農村專業技術協會(農村專業合作社)的農戶。必須從事示范專業二周年以上。在同等條件下，應優先考慮青年農民和婦女。
二、評選推薦的條件
1、堅持黨的路線、方針、政策，深入貫徹落實科學發展觀，遵紀守法，有較高的`思想道德品質和奉獻精神，在社會主義新農村建設中作出了積極貢獻。
2、具有一定的科技創新意識和科學素質，經過農函大、綠色證書等渠道培訓，獲得農民技術人員職稱，并符合下列條件者：
(1)能在技術引進、技術推廣、科技示范活動中起示范帶頭作用;
(2)能在培育有文化、懂技術、會經營的新型農民活動中起示范帶頭作用;
(3)能在促進農民科學素質提高活動中起示范帶頭作用。 3、積極參加當地農村專業技術協會，并在其中發揮骨干帶頭作用，熱心向周圍群眾大力普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，自覺反對和抵制迷信愚昧活動及賭博等不良社會陋習。
4、積極參與新品種、新技術、新工藝的科學試驗示范，并獲得較好的經濟和社會效益，年度家庭人均純收入不低于當地同產業效益的兩倍。
5、積極參加當地科協組織，自覺服從協會管理，積極參與科協組織的科技活動。
三、評選推薦名額
本次評選縣級農村科技示范戶100名，名額分配：每個鎮原則上推薦7名;龍山街道和每個鄉原則上推薦5名。古城街道辦和開發區街道辦酌情考慮。
四、評選推薦程序
根據《長興縣農村科技示范戶管理辦法》，由科技示范戶本人提出申請，填寫《長興縣農村科技示范戶推薦表》(見附件)，經鄉鎮(街道)科協先篩選審核，并由鄉鎮人民政府簽署意見，于20xx年10月18日前將推薦表上報縣科協科普部。經縣科協組織專家進行審核評定后，由縣科協命名,并授牌。
五、幾點要求
1、各鄉鎮(街道)應認真組織，嚴格把關，依照縣科協分配的名額擇優推選，每個鄉鎮(街道)推選時優先照顧青年農民和婦女。已獲長興縣農村科技示范戶稱號者,除特別優秀、示范成就突出者，原則上不再次推薦。
2、凡評選推薦為縣級農村科技示范戶，均應認真填寫《長興縣農村科技示范戶推薦表》。
3、推薦表一式二份(一份鄉鎮(街道)科協留底，一份上報縣科協)，用鋼筆或電腦打印填寫，字跡端正清楚，簽章齊全。請同時上報電子申報表。
聯系人：陳鳳權電話：
地址：長興縣行政中心d座701室縣科協科普部郵編：313100電子郵箱：縣政府oa-縣科協辦公室;農民信箱--縣科協陳鳳權。
附件：長興縣農村科技示范戶推薦表
長興縣科學技術協會20xx年9月25日
主題詞：長興縣農村科技示范戶評選通知抄：各鄉鎮人民政府、街道辦事處
長興縣科學技術協會科普部20xx年9月25日印發共印50份
20xx年度長興縣農村科技示范戶
推薦單位：鄉鎮人民政府(或街道辦事處)
推薦表
(章)
填寫說明
1、本表一律用鋼筆或電腦打字填寫，字跡要端正、清楚。
2、表內有關名稱注意寫全稱。
3、表內所填內容應以縣級農村科技示范戶評選條件為依據，與此活動無關的事跡和項目不在評比與填寫范圍之內。
4、主要事跡填寫要簡明扼要。如內容較多，可另附紙。
5、推薦表格一式二份填報。同時要上報電子表文檔。
科技節心得體會3
20xx年4月21~22日，在上級領導的組織安排下，我有幸參加了保山市第二示范小學科技節觀摩學習活動，此次觀摩學習帶給了我諸多的啟發與感悟，我將以此次活動為契機，在具體的實踐中認真加以揣摩應用，努力使自己在組織開展科技活動方面有一個新的提升。
此次觀摩活動的項目很多，展示作品水平較高，作品題材廣泛，這些活動充分發揮了學生的思維能力和動手能力，在學校師生的共同參與下，活動氛圍濃厚，效果顯著，給觀摩的輔導員都留下深刻印象的.同時也給我們的活動開展提供了寶貴的經驗。其中21日下午開展的“飛機模型大賽”中，各個年級派出參賽代表，操縱著手中的飛機模型，展開了精彩的角逐，許多同學更是用智慧取得了最終的勝利。另外，22日下午開展的“快樂動手”活動，各年級的參賽學生及老師代表圍坐在一起，在規定的時間內每人用同樣大小的紙撕紙條，再從各年級中選出撕的最長的紙條進入最后的決賽。
此次活動在老師和同學們的積極參與下，取得了圓滿的成功。通過一系列的科技活動，同學們收獲了豐富的科技知識，感受到了科技的無窮魅力，鍛煉了動手、動腦能力，培養了創新意識和團隊合作精神。同時，激發了同學們愛科學、學科學、用科學的興趣，提高了同學們探索科技的積極性，培養了同學們求知創新的精神，讓同學們在深刻體驗和多元創新中提高了自身的科學素養，進而發現自己，成就自己，實現自己的科學夢想。
結合實際，我意識到我校開展科技創新活動條件較差，意識也不足，沒有科學系統的科技創新思路。經過這次觀摩活動，我心中明確了科技創新活動的發展方向。與此同時，還要加大開展青少年科技創新活動的力度，大大豐富青少年的學習和生活，提高他們的科學素養，讓他們體會到創新的激情和科學的魅力，學會進步和發展。
科技節心得體會4
科技活動最突出的特點是以實踐活動為主要的教育方式，提倡學生自己動手動腦，通過各種實際活動，讓他們接觸大自然和當代較新的科學知識，使學生將學習的知識轉化為技能。我們要充分利用科技活動時間，讓他們結合自己所喜愛的科技活動項目，制作各種科技模型，鼓勵他們大膽想象，讓他們根據自己身邊的事物，搞發明創造，制造出各種符合科學原理、有創新特點、并有使用價值的作品。
科技活動不僅僅是憑興趣就能取勝的，還要持之以恒、不斷探索，要有不達目的'不罷休的堅毅品質。在探索過程中，一定會遇到這樣或那樣的困難，要想方設法克服困難，要有心理承受力。要隨時準備應付各種挫折和失敗，人正是由失敗和教訓使自己不斷聰明的，對于失敗，我們應當理智地總結經驗教訓，把挫折磨難看作是磨練意志、鍛煉能力的好機會，在困難與阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇氣，從而戰勝自己的畏難情緒。讓他們懂得，歷史上任何科學成果都是經過若干次、甚至上百次的試驗才獲得成功的。去年的“未來工程師“大賽中，徐姚操作失誤，比賽失利了。心情非常不好。為此我組織了一次總結，認每位同學談一談自己的成功與失敗之處。而失利以后怎么辦。通過總結交流學生們端正心態。終于在今年的機械奧運中獲得了水球項目的第一名。
通過科技活動，轉化學習困難生。一般來說，平時調皮，學習成績差的學生，往往對科技創作特別感興趣。對這樣的學生我們要教育他們，知識是創作的源泉，是創作的基礎，沒有知識，創作猶如一
潭死水，用光了潭里的水就沒有了。而只有不斷地充實自己的知識。才有可能使這潭水變成一汪活水，使之取之不盡，用之不竭。同時我們還要善于發現并利用他們愛好發明這一閃光點，將他們的作品介紹給同學，號召同學們學習他這種敢于創新的精神，讓他們去感受成功的樂趣，并鼓勵他們：“你的科技作品做得這么棒！老師相信你，只要你把這種刻苦鉆研的精神用到學習上，你的學習成績一定會提高的，下次老師就看你的成績！”
總之，通過科技活動，學生在學習上更能嚴格要求自己，他們敢于大膽提問，大膽實踐，大膽創新，并戰勝自我。特別是通過科技活動，學生的語言表達能力增強了，他們對身邊的萬事萬物都有較濃的興趣，從而激發了他們強烈的進取心和求知欲。
科技節心得體會5
四中每年都舉辦科技節活動，科技節前，我們學校的同學表演了最為精彩的節目——發射塑料火箭。只見天空中冒起了一縷青煙，火箭直插云霄，其中初三學長的表演尤為精彩。四中的科技節項目真不少：有語文（給照片起名字）、數學謎語競猜、英語繞口令比賽，地理知識競猜等項目，我比較喜歡天文，并且在最近積累了許多天文知識，所以我決定參加天文比賽。
20xx年11月22日，星期四，我們迎來了期待已久的.一年一度的科技節。所有同學都摩拳擦掌，準備大顯身手，為班級爭光，我也不例外。到了天文賽場，我才知道這次比賽不是考驗大家的天文知識，而是玩拼圖。這多少令我有些失望，不過，這并沒有是我的心態失調，我即將在這里展現我的能力。
比賽兩人一組，我和我班魯為爭同學一組，做月球儀。比賽一開始，我心情很興奮，精神高度集中，魯為爭剪我做。在他剪的同時，我瘋狂地抓緊時間撕雙面膠，做好準備工作，以節省后面撕雙面膠的時間。當他剪完了第一個零件，我急忙拿起零件，疊了起來。就這樣，我們組合完了一個又一個零件，最后把零件組合在一起，很快完成了月球儀，并取得了第一名的好成績。
在這項比賽中，我深深感到團結合作的力量。拼圖過程中我們首先決定角色，做好分工，我拼他剪，過程中按我們的分工積極配合，動作熟練，銜接順暢，配合默契，取得了第一名的好成績，在這里，我非常感謝我的隊友——魯為爭同學。
決定取得第一名的另一個因素就是拼圖程序的設計，兩人商量好動作的先后順序，譬如一個人在剪紙，另一個人會干什么呢？也許有人會閑著，但聰明人會在同時撕雙面膠，這最能考驗的就是拼圖程序的設計以及制造者頭腦的靈活程度。
今后，我一定會繼續努力，多動手，積累更多的知識，參加更多的科技節活動。
科技節心得體會6
今天是我們學校第22屆科技節，我們大家都非常高興，也很興奮。
我們四年級的活動有：從紙中穿過去、乒乓球跳躍、紙船承重、土電話、課本劇、串聯和并聯。令我印象最深刻的是乒乓球跳躍和紙船承重。
首先我們比賽的是：乒乓球跳躍。老師叫我們先拿出兩個一樣的`杯子，里面再放一個乒乓球，然后用嘴吹這個球，它就會跳起到另一個杯子里。我們小組吳昊先吹，結果吹得太用力了，球從杯子中飛了出。夏天立馬說：“你不行，我來”。他輕輕一吹，球毫無動靜，我們哈哈大笑。吳昊說：“看你也不行。”然后到我吹了，我也吹得很用力，球像一顆子彈一樣飛了出去。后來，黎志亭吹了，她吹了幾下，也不行。我們一直輪流吹。最后，夏天吹進的次數最多，我們打算派夏天去參加小組賽。
第二項比賽就是紙船承重，看誰折的紙船裝的圍棋多而不沉下去。我們只有八個臉盆，所以好幾個人一起，我們和金莎小組一起。我是第四個，我折的紙船在水中游了好久，隨著圍棋的增加慢慢的沉到了水里，最后，我數了一下，一共86顆。第五個是黎志亭，她的船共裝了128顆，所以我們派出黎志亭去比賽。最后的總決賽就更精彩了。大家圍著講臺，屏住呼吸，看著紙船里的圍棋越來越多，189、190、191話音剛落。只見紙船便沉一下去。太厲害了，殷博倫以191顆取得了第一名。
接下來又進行了其它的比賽。今天的科技節活動非常奇妙，我們身邊有很多這樣奇妙的事等著我們去發現。
科技節心得體會7
春天是播種希望的季節，在這樣一個生機盎然的季節，4月學校迎來了以“綠色家園，碩果累累”為主題的科技節活動，如今已接近尾聲。
當時聽說學校為我們每個班級開辟了一片種植園區，同學們早就躍躍欲試了。大家通過書籍、網絡等各種途徑找來了各種花卉知識和種植技巧，并張貼在教室里和大家一起分享、交流。
我們班這次種植的是向日葵、牽牛花、雛菊和金魚花。由于大家事先都做好了準備工作，一切開展得井然有序，同學們有的松土、有的挖土、有的培土、還有的澆水，一幅繁忙而有序的景象。
為了讓我們的植物更好地生長，同時也為了發揚人人參與的精神，我們班還排了一個“園丁值日表”。每天，輪到值日的同學會早早地來到學校去給植物澆水、捉蟲；沒有輪到值日的同學也會經常來到種植園觀察植物的變化、記錄下植物生長的點點滴滴。
時間一天天過去了，我們種下的的植物在我們的悉心照顧下一天天長大。金魚花開出了外形酷似金魚的.橘紅色花朵；雛菊開出了淡紅色的花朵，一簇一簇好看極了；牽牛花開出了一朵朵淡紫色的花，形狀像喇叭，怪不得書上說它有個好聽的名字，叫喇叭花。看著我們的勞動成果，同學們體會到了辛苦付出后收獲的喜悅。
這次科技節活動，讓我們體會到了種植的快樂，同時也培養了我們的責任心。從中我受到啟發：在日常生活中，我們也可以把花、草、樹木等對身體有益的綠色植物種植到屋頂、陽臺、小區等每個角落。綠色家園需要我們共同保護，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起共建美好的家園。
科技節心得體會8
20xx年4月21~22日，在上級領導的組織安排下，我有幸參加了保山市第二示范小學科技節觀摩學習活動，此次觀摩學習帶給了我諸多的啟發與感悟，我將以此次活動為契機，在具體的實踐中認真加以揣摩應用，努力使自己在組織開展科技活動方面有一個新的提升。
此次觀摩活動的項目很多，展示作品水平較高，作品題材廣泛，這些活動充分發揮了學生的思維能力和動手能力，在學校師生的共同參與下，活動氛圍濃厚，效果顯著，給觀摩的輔導員都留下深刻印象的同時也給我們的活動開展提供了寶貴的經驗。 其中21日下午開展的“飛機模型大賽”中，各個年級派出參賽代表，操縱著手中的飛機模型，展開了精彩的角逐，許多同學更是用智慧取得了最終的勝利。另外，22日下午開展的.“快樂動手”活動，各年級的參賽學生及老師代表圍坐在一起，在規定的時間內每人用同樣大小的紙撕紙條，再從各年級中選出撕的最長的紙條進入最后的決賽??此次活動在老師和同學們的積極參與下，取得了圓滿的成功。通過一系列的科技活動，同學們收獲了豐富的科技知識，感受到了科技的無窮魅力，鍛煉了動手、動腦能力，培養了創新意識和團隊合作精神。同時，激發了同學們愛科學、學科學、用科學的興趣，提高了同學們探索科技的積極性，培養了同學們求知創新的精神，讓同學們在深刻體驗和多
元創新中提高了自身的科學素養，進而發現自己，成就自己，實現自己的科學夢想。
結合實際，我意識到我校開展科技創新活動條件較差，意識也不足，沒有科學系統的科技創新思路。經過這次觀摩活動，我心中明確了科技創新活動的發展方向。與此同時，還要加大開展青少年科技創新活動的力度，大大豐富青少年的學習和生活，提高他們的科學素養，讓他們體會到創新的激情和科學的魅力，學會進步和發展。
科技節心得體會9
第一段：作為全國兩會的開幕，深深感受到了我國政治制度的獨特性和精髓，奮進之夜、思路位推動，以及立法迎合民意等一系列的政治高潮，為國家的發展注入了新的動力。在這里，我初步認識到兩會的本質，即為政府施政指明方向，聽取民意辦實事，為全國人民過上更好的生活提供有力保障。
第二段：與其說兩會是一個具體的會議，不如說它是一種民主與合作的象征。全國兩會不同于其他政治機構，是人民意愿的產物，也是人民意愿的維護者。委員們不僅代表各自所在地區和行業的利益，更重要的是代表人民的期望和要求。兩會期間，委員們充分發揮對政府的監督作用，為國家發展出謀劃策，提出建設性意見，促進政府的工作更好地服務于人民。
第三段：各項議題的討論和決策中，我深切感受到委員們的專業性和執著。他們來自各行各業，在兩會期間，不遠千里而來，只為為國家做出自己的貢獻。他們用專業的知識和經驗為決策提供依據，充分發揮人才優勢，助推國家發展。同時，委員們也展現出對國家和人民利益的堅定執著，不忘初心，真心為國家發展良策，為民眾的福利獻計獻策。
第四段：在兩會期間，委員們積極參與各項活動，與群眾交流，深入了解社情民意。他們以人民利益為出發點，積極做好民生工作，為民眾爭取福利。在兩會上，委員們和媒體代表進行廣泛而深入的交流，充分宣傳政府的方針政策，增加了政府與人民之間的`溝通渠道，促進了社會的和諧穩定。
第五段：兩會期間，繼續深入推進全面依法治國，讓法治成為國家治理的基石和社會運行的規則。在會上，各項法律法規的修改和完善有力地保護了人民的合法權益，切實維護了社會的穩定與進步。兩會產生的各項決策和工作計劃，將有效推動國家的各項事業發展，提升人民生活水平。兩會的召開不僅為國家的發展提供了方向和路徑，更進一步加強了人民與政府之間的聯系和信任。
總結：通過全國兩會的開幕，我深切感受到中國政治體制的巨大優勢，以及委員們的專業性和執著。兩會將成為推動國家發展的引擎，為人民的幸福生活提供堅實的保障。我對政府的工作和未來的發展充滿信心，也將進一步關注兩會的進展，為國家的繁榮和發展貢獻自己的力量。
科技節心得體會10
第一段：冬奧會的開幕式令人難忘，給人留下深刻的印象。在這個開幕式上，不僅有令人嘆為觀止的表演，還有來自世界各地選手的精彩競技。這是一次難得的機會，讓我親身體驗到了冬奧會的魅力。我深深地感受到了體育的力量，以及奧林匹克精神的強大影響力。這次開幕式讓我對冬季運動有了更深入的了解，并讓我深受啟發和感慨。
第二段：冬奧會給我留下了美好的回憶，讓我意識到了運動的重要性。在開幕式上，我見證了這些優秀運動員的努力和勇氣。他們的奮斗精神和毅力是我非常佩服的，也給了我很大的鼓舞。這讓我明白到，只有通過不斷的努力和堅持，才能獲得真正的成功。無論是在運動領域還是生活中，只要我們擁有足夠的毅力和決心，就能夠戰勝困難，取得好的成績。
第三段：冬奧會也給我帶來了對全球團結的思考。在這次盛況空前的賽事中，我看到了來自世界各地的選手們團結一致的精神。他們超越國界和種族，為了共同的目標而努力奮斗。這讓我深深地感受到了人類共同體的力量。無論我們來自哪個國家、哪個文化背景，我們都可以攜手合作，共同推動世界的發展。這讓我對全球團結有了更深入的認識，并在日后的生活中更加珍惜人際關系。
第四段：冬奧會也向我展示了科技的進步和創新力。在這次比賽中，我目睹了一些令人嘆為觀止的技術和裝備。運動員們在速度滑冰、花樣滑冰和自由式滑雪等項目中展示了他們無與倫比的技術與身體素質。這讓我深深地感受到了科技對運動的重要性。科技的`進步不僅提高了運動員的競技水平，也為觀眾提供了更加豐富的觀賽體驗。這讓我明白到，科技的發展是現代社會不可或缺的一部分，也是推動人類進步的關鍵。
第五段：通過參與冬奧會的開幕式和觀看比賽，我不僅體驗到了獨特的體育盛會，還學到了很多有關團結、奮斗和創新的重要價值。這個經驗將深深地影響著我的生活和工作。我將堅持努力和堅持自己的目標，不斷挑戰自己，以期取得更好的成績。我也將秉持著團結和合作的精神，與他人攜手并肩，共同推動社會的發展。最重要的是，我會保持對科技的關注，并利用科技的力量為世界帶來更大的貢獻。
總結：冬奧會的開幕式給我帶來了無盡的感動和思考。它展示了體育的力量和奧林匹克的精神，讓我深受啟發。它還向我展示了全球團結和科技創新的重要性。通過參與冬奧會，我不僅拓寬了自己的視野，還學到了很多有關團結、奮斗和創新的重要價值。我將繼續努力堅持自己的目標，團結他人，并利用科技的力量為社會做出貢獻。
科技節心得體會11
“周家巷小學第7屆科技節現在開始！”剛勁的話語隨著禮花的噴射拉開了我校第7屆科技節的帷幕。聽到這句振奮人心的話語，同學們個個喜逐顏開，操場上頓時間歡騰一片。
科技節開幕典禮結束后，同學們回到教室觀賞了一部科技電影。下午時分，是本次科技節的`主要活動————體驗。我們的體驗區分為“機器人體驗區一、二、車模、海模、空模體驗區”等近10個體驗區，而其中我最喜歡的則是“機器人體驗區一”了。“機器人體驗一”主要分為“自動門的講解”“模型組建賽”和“VEX的體驗”這三個項目。
首先是“自動門的講解”，講解員告訴我們，這個作品都是由機器人社團的同學們親自組建、編程的。自動門前有一個關感，當它檢測到有人走過時，便自動打開，等過一段時間后，它又會自動關閉，在一旁的同學聽了都贊不絕口。其次是“模型組建賽”，在體驗區里有4張桌子，每張桌子上都有一些零件，把它們拼裝起來就會是一把模型槍，管理同學先向我們展示了一遍，沒有一分鐘，一把槍就活靈活現地展現在我們的眼前。緊接著是此體驗區的重頭戲——“VEX的體驗”了。管理同學首先用遙控器向我們展示了VEX的基本操作，使我們對VEX的了解更近一步后，管理同學挑選出了3位同學參加體驗，誰先能進一球誰就算贏。
比賽開始了，同學們個個奮勇爭先，搶著第一個進球，經過2分鐘后，終于有一位同學進球了，我們今天的體驗也到此結束了。通過這次體驗活動，使我們對科技有了更進一步的了解，更進一步的認識。其實科技離我們不遠，當你細心觀察周圍時，就會發現科技與生活息息相關，科技無處不在。
科技節心得體會12
光陰似箭，日月如梭，轉眼間令人期待的科技節——一年一度的盛會就快要結束了。回想起同學們興致勃勃，個個摩拳擦掌，在“科技小實驗”中大顯身手的情景，我的嘴角不禁微微向上一揚。
在本次科技節開展了很多活動，讓我最感興趣的就是“科技小實驗”了。記得在那次活動中我們的同學構思巧妙，都運用了自己所有的腦細胞，認真為各項比賽做準備，那些小實驗或許是被我們遺忘身邊的一點一滴，或許是你所不知的生活妙招，看著作品在大家的努力下逐漸成型，我的心里是說不出的開心。我們大家懷著期待的心情，拿著辛苦完成的作品去參賽。當得知我們的實驗獲得了在全校面前展現的.資格時，我們心里充滿著喜悅與激動。
我們也很珍惜這份機會，大家又是幫忙準備器材，又是幫忙畫宣傳海報，忙得不亦樂乎。當然這也是值得的，我們的實驗《瓶子中的噴泉》在本次活動中很受歡迎。這也少不了老師在背后的默默支持。
同學們都把自己的知識運用于自己的創作中大家都團結一心，為班級做貢獻。我，也在這一次的科技節，懂得了一個道理。世上無難事，只怕有心人。無論是什么事，只要你肯去做，愿意去付出，就一定會有回報的！
這次科技節，培養了我們的科學素養、與人合作的能力，真是受益匪淺！感激老師對我們的悉心指導和幫助，感謝學校為我們提供了這個大舞臺，能讓我們自由的發揮想象，自由的讓才華展現，自由的學習，成長。
科技節心得體會科技節到來了，我們全校舉行了各項科學的比賽。浮回形針、科技小制作、科幻畫…讓我最感興趣的是浮回形針的實驗。一個大哥哥給我們演示了怎樣讓回形針或硬幣浮在水面上，把水裝滿一點，把回形針一半貼著盆子的便，另一半平平地放在水面上，再慢慢松手，它就輕輕浮在水面上。
我在家也試了一下，不容易實現，一不小心就會沉到水里。我弄不懂這個道理，媽媽告訴我，“水面有一種力量，名叫“水面張力”，它可以托起一些比水重的東西。但如果沒放好，就會破壞這種力量，因此就下沉了，像我最喜歡吹的泡泡，也是由這種力量產生的。”這太讓我驚訝了，原來我的生活中處處都有科學小知識呀！
科技節心得體會13
我作為一名學生，近期參加了學校舉辦的科技節活動。這是一次非常有意義的活動，我在參加活動的過程中樂在其中，也收獲頗豐。下面，我將分享我在科技節活動中的感受和一些。
此外，科技節也幫助我們培養了一些重要的能力。在許多活動中，我們需要團隊合作、溝通協作和創新能力等。這些能力對我們今后的學習、工作和生活都非常重要。通過科技節的鍛煉，我們能夠更好地了解這些能力的重要性，并且更好地發展和提高這些能力。
最后，我認為參加科技節的體會可以概括為一個“學習、發展、樂趣”的過程。我們可以通過各種不同的活動深入了解科技的應用，學習到新的知識和技能，發展自己的'能力，同時也能在活動中獲得愉悅和樂趣。這是一個非常有意義和有效的體驗，我相信這次科技節對我今后的學習和生活會產生積極的影響。
參加科技節是一次非常有意義的體驗。通過科技節的活動，我們可以更加深入地了解科技的應用和發展現狀，學習到新的知識和技能，發展自己的能力，同時也能體會到活動帶來的樂趣和愉悅。我相信，這次參加科技節的經歷對我今后的學習和生活都會產生積極的影響。
科技節心得體會14
今天是科技節的最后一天了，回想起來，這次科技節真令人難忘啊！其中最讓我忘不了的是——撲克牌疊高塔。
星期二的晚托班上，宋老師說：“今天我們玩兒‘撲克牌疊高塔’。 ”頓時，教室里炸開了鍋。有同學說：“我一定要得第一！”也有同學非常擔心地說：“我肯定拿不了第一。”還有人著急地說：“快點，快點！開始吧！”等到大家安靜下來，宋老師又說：“紙牌是可以折疊的。大家有一段時間練習，但練習時間有限，這節課的最后半小時我們要進行比賽。在比賽的'半小時內哪組的撲克牌塔搭得最高，那這組的兩個人就是第一名。”
我們練習了一會兒，宋老師就宣布開始比賽了。我立刻拿起我的那副牌，開始搭建，我先把兩張牌對折，放成一個正方形，再把一張牌放到正方形上面，一次又一次，一次又一次，“啊！”一聲尖叫從我耳邊傳來，原來是邊上張居正他們組的塔倒了。我正想告訴他們別著急，一回頭發現，呀，我的塔也倒了！“唉。”我想：不能急，要心平氣和，不然肯定搭不好。我又重新開始，搭到一半，我發現第六層及以上的紙牌斜了，我趕緊把第六層以上的紙牌取下來，從第六層開始搭。我一直小心翼翼，時刻謹記要細心。就這樣，我的塔越來越高。
快下課了，宋老師說：“誰的塔搭得差不多了？我來給他量。”我高高地舉起了手。宋老師給我量了一下，“哦，90厘米，真高啊！”周圍的同學都圍了過來看我的撲克牌塔。正當我和同學熱烈地討論著搭塔的技巧時，“96！”這個數字從我耳邊傳來，原來是。唉，第一名是得不到了。我覺得有點遺憾。“時間到，今天我們有兩個一等獎。”宋老師說，“就是潘楊悠然和葉予琪。”哦，原來有兩個一等獎，我真開心啊！
這次科技節真令人難忘！
科技節心得體會15
今天，我們學校舉行了一年一度，有趣的科技節。今年的科技節活動與往年不同，今年的科技節可以由各個班級自行安排科技實踐的活動內容。
我們班的活動有：扔紙環、小船負重和紙飛行的項目。這些活動都由我們學生自己組織，自己裁判。
我先來到小船負重的區域，拿出一張自然老師發給我們的賽題卡給了裁判同學，裁判給了我一張蠟紙，讓我們折成小船，放在水面上，比賽誰的小船裝的小棋子最多，直到小船沉沒；我靈機一動，有辦法了，幼兒園老師不是教我折過小盒子嘛，小盒子的空間最大，裝的小棋子肯定也最多，只要折小盒子就可以了。我仔細地折好小盒子，便交給了裁判，以負重41顆小棋子的好成績完成了比賽，大家鼓起了掌；那個男同學小王可不服氣了，他也信心十足地折好了小船，結果只裝了五顆小棋子就沉沒了，惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的.折船方法，負了45顆小棋子，獲得了冠軍；我想為什么我們折的圖形是一樣的，可負的重量卻是不一樣的呢？原來只要折得有一點點的偏差，就是方法一樣，結果也都是不一樣的。可見科學家是多么的偉大，他們工作起來一絲不茍，精益求精，才創造發明了如此多的科學技術。
我又去了紙飛行的區域，我看了比賽規則后覺得很簡單，這不就是折紙飛機嘛；我又給了那邊裁判同學一張賽題卡，拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機，使勁往前方一扔，唉，扔出去的飛機像沒頭的蒼蠅，砸在了地上，大家哄堂大笑。看來我得使出撒手锏了，我認真地用了六步又折好了一架紙飛機。開始比賽了，我有使勁地往外一扔，紙飛機像鉚足了勁風箏遠遠地飛了出去，功夫不負有心人，我終于獲得了冠軍，裁判同學還獎給了我一張小貼紙，我高興極了。
這次的科技節真有趣啊！讓我們在玩的。過程當中領悟到了，做任何事情認不認真，們工作起來一絲不茍，精益求精，才創造發明了如此多的科學技術。
我又去了紙飛行的區域，我看了比賽規則后覺得很簡單，這不就是折紙飛機嘛；我又給了那邊裁判同學一張賽題卡，拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機，使勁往前方一扔，唉，扔出去的飛機像沒頭的蒼蠅，砸在了地上，大家哄堂大笑。看來我得使出撒手锏了，我認真地用了六步又折好了一架紙飛機。開始比賽了，我有使勁地往外一扔，紙飛機像鉚足了勁風箏遠遠地飛了出去，功夫不負有心人，我終于獲得了冠軍，裁判同學還獎給了我一張小貼紙，我高興極了。
這次的科技節真有趣啊！讓我們在玩的。過程當中領悟到了，做任何事情認不認真，都會得到不一樣的結果。
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