高中生競選演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編精心整理的高中生競選演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中生競選演講稿1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家中午好！
很高興能夠站在這里進行我的競選演講。我是來自經濟幾班的某某。我競選的職務是團委副書記。
我之所以競選團委副書記這個職務，是因為我認為我具備團委副書記所需要的幾點特質。首先，我對任何事都有堅持到底的信念，對于我所負責的工作一定會努力完成好，所以我具備團委副書記所需要有的強烈的責任心和認真負責的工作態度。其次，我熱愛學生工作，大一一年，我是院外聯部的干事，積極做事，從中收獲很多。大二我雖然不在團委學生會中擔任職務，但仍積極參與各類學生活動，從迎新、新老生交流、模擬職場到辯論賽主持，我都盡自己所能為同學服務。而且，我具備良好的溝通協調能力，能夠成為老師和同學之間的溝通橋梁，做好上傳下達工作，能夠組織協調好各部門之間的分工與合作。最后，我具備良好的全局觀念和組織能力，做事細心認真，能夠組織好各項工作的開展。
如果我能競選上團總支副書記，我將從以下幾個方面來開展工作：
一、我將堅持以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，深入同學，了解同學們的需要，及時了解掌握青年團員的思想、工作和學習情況，及時獲取基層團干和青年團員對團委工作的意見和建議，發現問題并及時處理，不斷完善團委工作。
二、為了提高各部門和各班級的凝聚力和集體榮譽感，繼續推行考核制度。完善團支部日常考核條例、學生干部考核辦法、優秀集體、個人評選規定，使我們學生工作朝著規范化、制度化、有序化發展。
三、根據各部門的職能分配好工作，組織各部門辦好學子風采和德才之光文化節的'一系列主題活動和學風建設活動。帶領團委各職能部門，努力創先爭優，成為一個優秀的團隊，為學院爭光。
我一定以飽滿的熱情和高度的責任感勤懇地工作，忠于職守，開拓進取，做好團委的工作，辦好的學院的文化活動。我會用實際行動來為大家服務，希望能夠給我這次機會。
我的演講完畢，謝謝大家。
高中生競選演講稿2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
站在這里，我有說不出的激動，感覺很高興，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。
我是xx班現任，開學后加入了xx部，也在其他部門體驗過工作，對于我來說，干工作沒有最好，只有更好，在平常的工作中難免會遇到一些棘手的問題，對于某些同學的強橫，我選擇了沉著、冷靜，并面帶微笑地與他們交談，也正是這種環境才讓我真正明白了微笑的內涵，以前我的工作雖有些美中不足，但對比昨天，我今天干得好，相信我的明天會更出色，我深知過去的一切已成為歷史，今天，我把這些成績復述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它當作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經驗、力量，可以讓我一生受益，為我今天的`競選平添了一份自信。
在現在這個沒有消煙的社會，要想使自己或一個團體立于不敗之地，除了要自強，必須要有一種合作的精神，我相信我能夠團結好這個團體，也有責任為學校干一份實事，所以我要競選學生會主席一職。
如果我加入了主席團，我會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，要使自己的工作更加慎密，首先要提高學生會內部成員的素質，增加團體的凝聚力，加強內部的聯系，使內部達到真正的團結統一，使學生的職能得到充分的發揮，然后在平常的工作中深入到同學中去，了解他們對學生會的看法，認真聽取他們寶貴的建議，與他們交流，使他們更加了解學生會，真正做到及時的發現問題，即真正做到工作從同學中來，到同學們中去，并在工作時不斷實踐，即在改進中工作，在工作中改進，我不會下什么決心，只會在自己的位置上實干和巧干，使自己的能力服務大家，鍛煉自己。
20xx年xx月xx日
高中生競選演講稿3
尊敬的老師，同學們：
大家好!
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的.詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行。你們放心，我不會克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
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