班長辭職信
在公司奮斗了好幾年之后,即使工作很好,但也可能會選擇辭職,這時候寫好辭職信就十分重要了。我們該怎么寫辭職信呢?下面是小編收集整理的班長辭職信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班長辭職信1
尊敬的班主任:
今天,我有很多話要與您交流。在我眼中,班長應該是關心班集體,自身素質高,為班級出謀劃策,并且能在班級中搞一些活動,活躍班級氣氛,也能關心同學成績,并根據每個人的不同情況而幫助同學……一個成功的班長帶領下的學生,個個生龍活虎,富有活力。
一個班集體需要一個好班長,對這個班長的要求很高。他不只是掛個名,去開個班長會議,或上臺領領流動紅旗就行了。他更需要的是為班級著想,為班級考慮。而這一切的前提是這個班長有空余時間,要學有余力。而我在這方面是十分欠缺的,我曾經有過很好的設想,但常常不能實踐,所以,很大程度上,整個班級的下滑是我這個不稱職班長的原因。
我不能因個人的原因而拖累大家。盡管,我很喜歡這份神圣的職業。但任何職業都有它的神圣之所在,若強行擁有,便失去了它原來的真諦。我留戀,但我不瘋狂。我有理性,我知道自己沒有能力帶領這個班級積極進取。那就讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的'光芒將更加有力,更加持久。
當然,我還有很多事要做,當我明白了生命的意義,我不再沉迷于網絡,我要多進行學習上的深化,要奮力拼搏在英語、數學等第一戰線上。我要廣泛地學習知識,而不僅僅是在課堂上。
我也要完善個人,要讓自己善于言辭,要開放,要勇于挑戰,接受挑戰,要善于抓住生活中的機會,要成為一個大寫的人。
當然,此次的辭職很堅定,一方面是高三的生活很緊張,尤其是當了組長之后,我沒有更多的精力來管理班級;另一方面是我不能很好地管好紀律。換個班長,或許會有好效果。金曉彤,張良他們的能力也都非常強,我覺得您應該考慮他們。咱們班以前大大小小的事都是他們兩人負責的,或許是換新班主任的原因,張良才開始消極工作。金曉彤知道我要辭職,會怕我心里不好受,要給我個臺階下,所以可能也會提出辭職。但她熱愛集體,有責任心,有超強的領導能力。在咱班沒選班干部之前我們私下里交流過,她的目標是當班長,并做一名好班長。
當然,我不當班長后,我仍會熱心于班級事務,關心班集體,必要時會與您交流。您放心,我會服從新班長的一切安排,我自愿辭職,毫無怨言。我會做好一個認真負責的小組長,我的目標是讓我所在的小組的成績名列前茅,并且我會努力帶領他們奪冠!
老師,對不起,讓您操心了。還望老師成全。
此致
敬禮!
20xx年XX月XX日
班長辭職信2
:
當前班級正處于快速發展的階段,同學都是斗志昂揚,壯志滿懷,而我在這時候卻因個人原因無法為領導分憂,實在是深感歉意。但是我所做的工作與我來這里時候預期想象的完全不一樣。我想你至今也不知道我擅長的是什么,我喜歡什么工作、厭惡什么工作;我比較喜歡自由的.工作,沒有束縛,喜歡有施展自己能力的空間,這樣的職位不適合我。我與班級有些人的生活習慣、追求目標和思考問題的方式難以溝通,我不想再這樣繼續下去,因此我在班級管理上無用武之地。做了很多沒有意義和受累不討好的工作,也沒學著什么東西,浪費了不少時間,卻沒有完成工作的滿足感和成就感。
改變生活方式是我獲取新知識結識心朋友的手段,但是因為年輕,頻繁的轉變也使我變得心浮氣躁。總之,今次,我之所以在這個職位上做了不足一年便提出辭職,是因為領導給我的發展空間有限。而且自己表現出的能力,領導不懂得欣賞。我的準則是:既然老板不給自己發展機會,自己也不會給老板機會———辭職走人,本來現在就是一個雙向選擇、互炒魷魚的時代,少了誰班級、學校都照樣運轉。至此,希望領導批準!
此致
敬禮!
班長辭職信3
尊敬的老師:
您好。當我提筆給您寫這封信的時候,我的心情無疑是不快樂的,因為我將不得不告別我一直珍愛的工作——班長。
請你別驚訝,也不要憤怒,這的確是我經過深思熟慮后的決定,一個理智的決定,一個無奈的決定。
辭職的原因是長久以來困擾我的一個問題:我沒有威信,沒有足以震懾全班同學的威信,我的能力已經不足以擔任這份工作,所以我選擇離開。
在您不在班級的時候,如果您回來,您會看見這樣一幕:我站在講臺前,努力地拍桌子,反復強調:“同學們,安靜,不要再講了!”一遍又一遍,老生常談,同學們厭倦了這樣的方式,無聊又反復的說教,當我面帶尷尬卻又無奈地面對一個在我——一個班長面前公然吵鬧的班級,無地自容,那是一種發自內心的苦澀與酸楚。我很想對講臺下那些肆無忌憚的同學說:“你能懂我作為一個管不住班級的班長那種心情嗎?那種自責卻又無奈的心情嗎?——你永遠不懂!”
我是一個事事較真的人,當我每做不好一事,我會深深地懷疑自己的能力,懷疑我哪里出了問題。同時我又是一個善于給自己制造陰影,又不善于走出陰影的人,我在這份工作中頻繁地走進貶低自我能力的'陰影,如此往復,也常常給自己和身邊的人帶來不必要的麻煩。每當我想放棄時,都會看到您,作為一個班主任信任期待的目光,我是您的助手,是一個在您忙碌時能搭把手的人,您的鼓勵和鞭策常常使我打消放棄的念頭,繼續管好班級,繼續努力地做著我已不能勝任的工作。
最近的三件事深深地觸動了我。
第一件那一份我計劃擬定的班委會名單讓我陷入了兩難的境地:一些愿意當班干部的同學成績并不優異,各方面行為習慣也很不好,讓我很不放心把班級交給他們;而那些成績優異各方面能力也很強的同學卻不愿意當班干部,因為馬上就要中考了,他們都害怕影響自己的成績。我征求了很多人的意見,有的竟然說:“不要選我哦,千萬不要選我哦!”我很寒心,也很矛盾。我該怎么辦?我再度陷入了懷疑自己能力的陰影。
第二件在您進班級之前和最后一節課任課老師
來之前的這段時間,我站在講臺前拍桌子,示意同學們安靜,也是有一定效果的。但班級始終無法靜下來,吵哄哄,吵哄哄,我焦急無奈,茫然地站著,為什么別的班那么安靜,我們班這樣吵,為什么別的班班長那么有能力,而我卻無用?為什么?
就這樣我一直在喧鬧中傻站到您悄然到來,當您來后的瞬間教室里鴉雀無聲和先前的吵鬧天壤之別,恍惚中我覺得自己很像蒲松齡筆下的小促織,那是一個投井的傻小孩變成的精靈,有一點卡夫卡《變形記》的味道,這促織弱小,顫巍巍的,它的主人讓他與比他強壯十倍的“蟹殼青”較量時,也是抱著“顧念劣物無所用,拼搏一笑”,而可憐的促織也只能“伏地不動,蠢若木雞”,當時看到這個荒唐的故事時,我還不以為然,現在卻發現自己多像那個弱小的促織。
第三件我看到了比我適合十倍百倍當班長的人選。他是那樣有能力,各項工作做得游刃有余,真讓人羨慕,他也一定有威信,有能力管好整個班級的,我和他相比,相差很多。既然這樣,我選擇退出,但請您相信,這絕不是個自私的決定,我仍然熱愛我們xx班這個美好的家庭,以及這個家庭里每一個可愛的人,我也仍然愿意為班級做其它的任何事情,我的能力所及的任何事情。
希望您能諒解我的選擇。
此致
敬禮!
辭職人:
20xx年xx月xx日
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