職業(yè)生涯規(guī)劃書模板
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來全新的工作和生活，這也意味著，需要開始寫職業(yè)規(guī)劃了。相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧！下面是小編整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書模板，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)生涯規(guī)劃書模板1
每一個(gè)人人生中的大部分時(shí)間都將在工作中度過，每一個(gè)人的職業(yè)生命又都是有限的。作為大學(xué)生，我們?cè)缤矶紩?huì)步入職場(chǎng)，為了讓自己的職業(yè)生涯過得更成心義，我們必須學(xué)會(huì)盡早為自己計(jì)劃好自己的未來。試想一下，如果我們一直呆在大學(xué)的象牙塔中渾渾噩噩地度過大學(xué)四年，那么畢業(yè)勢(shì)必就意味著失業(yè)。與其白白浪費(fèi)掉四年大好光陰，倒不如有備無患，為自己的將來做好打算。
一、前言
職業(yè)生涯計(jì)劃是非常重要的，計(jì)劃職業(yè)生涯是一個(gè)職業(yè)探索與奮斗的歷程，好的職業(yè)生涯計(jì)劃可以幫助我們明確自己的奮斗方向，明白自己與理想之間的差距，同時(shí)鼓勵(lì)我們?yōu)橹Γ瑤椭覀兲暨x的路徑實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。制定職業(yè)生涯計(jì)劃能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到就業(yè)形勢(shì)，居安思危，同時(shí)培養(yǎng)我們的職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)，幫助我們?cè)诼殘?chǎng)中立于不敗之地。
二、自我分析
我來自xx，xx火熱的天氣培養(yǎng)了我活潑、熱情的性情，我總是能夠用自己的好心情感染別人，為別人帶來歡笑。xx不是個(gè)大城市，所以我沒有大城市里來的女孩身上那種高高在上的脾氣。我是一個(gè)簡(jiǎn)單的人。我沒有什么太過遠(yuǎn)大的目標(biāo)，沒想過要大富大貴，或是權(quán)傾天下。我覺得生命的價(jià)值只是讓自己盡可能地感遭到幸福。
但正是由于如此，我比別人更加容易滿足，容易了快樂。我很敏捷，總是能夠很快地將事情和信息聯(lián)系起來，然后很自信地根據(jù)自己的判定解決問題。我愛好用觀賞的眼光去看待別人，樂于支持與關(guān)心別人。但同時(shí)，我也需要?jiǎng)e人的肯定，來自他人的掌聲總是能鼓勵(lì)我做到更好。我愛好與人交換，在這進(jìn)程中我學(xué)會(huì)了聆聽與知道他人，在無形中，我結(jié)交到了很多朋友，我在他們身上學(xué)到了很多書本上永久沒法學(xué)到的東西，讓我受益匪淺。與現(xiàn)在大多數(shù)同齡人不同是，我不是獨(dú)生子女，我還有一個(gè)弟弟。作為一個(gè)姐姐，我深入地知道到包容與責(zé)任的重要性。
當(dāng)然，我也有很多缺點(diǎn)。我常常沒法專心于一件事情，是典型的“三分鐘熱度”，缺少完成任務(wù)的自制力，特別是讓我擔(dān)負(fù)比較無聊的工作時(shí)，我總是會(huì)為自己找借口偷懶，完全沒有勝任沉悶工作的能力。我的時(shí)間管理能力很差，常常要等到事情到了非做不可的程度才肯下決心去好好完成。我依靠性很強(qiáng)，很難獨(dú)立承當(dāng)一項(xiàng)工作。平心而論，我的能力并不算很強(qiáng)，我沒有什么可以引以為豪的專長(zhǎng)，與其他有自己的特長(zhǎng)的同齡人相比，我沒有什么突出的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
我的愛好不算廣泛，我愛好看書、聽音樂。對(duì)我而言，在閑暇的時(shí)候躺在和暖的陽光下，捧一本自己愛好的書，就著縷縷音樂與先哲對(duì)話，就是一件無比閑適的事了。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
1、專業(yè)介紹
中國(guó)少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有相干少數(shù)民族語言文學(xué)的系統(tǒng)知識(shí)，能在少數(shù)民族教育、文化部門和單位從事教學(xué)、科研、翻譯、文學(xué)創(chuàng)作、新聞等工作的專門人才。該專業(yè)主要學(xué)習(xí)有關(guān)民族的語言、文獻(xiàn)，了解相干理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的情形，并接受從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的訓(xùn)練。
少數(shù)民族語言文學(xué)系是“國(guó)家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地”(簡(jiǎn)稱“基地班”)散布點(diǎn)，少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，語言學(xué)及運(yùn)用語言學(xué)專業(yè)為北京市重點(diǎn)學(xué)科。除與“漢語言文學(xué)專業(yè)”專業(yè)相類的一些課程以外，本系還設(shè)有少數(shù)民族語言文學(xué)課程，培養(yǎng)出了大批兼通漢語言文學(xué)與少數(shù)民族語言文化的特點(diǎn)人才。目前本系承當(dāng)了“211工程”和“985工程”相干 項(xiàng)目以及多項(xiàng)和省部級(jí)重大項(xiàng)目，并屢次獲國(guó)際國(guó)內(nèi)大獎(jiǎng)。本系是全國(guó)惟一綜合研究漢語和少數(shù)民族語言文學(xué)的教學(xué)和科研單位，曾獲“全國(guó)教學(xué)成果獎(jiǎng)”。
本專業(yè)的主要研究方向是少數(shù)民族語言研究、少數(shù)民族文學(xué)研究、少數(shù)民族文獻(xiàn)研究、中國(guó)歷代民族政策研究、中國(guó)少數(shù)民族關(guān)系史、中國(guó)少數(shù)民族族別史、彝族語言文學(xué)研究、緬甸語的研究與運(yùn)用、文獻(xiàn)翻譯研究等。
2、就業(yè)方向
從事少數(shù)民族語言(彝語)方向的工作，主要到少數(shù)民族教育文化部門及相干單位從事有關(guān)少數(shù)民族語言文字、文學(xué)、文獻(xiàn)的教學(xué)、研究、編輯、翻譯、新聞、文學(xué)創(chuàng)作等方面的工作;從事小語種語言(緬甸語)方向工作的就業(yè)方向較為廣泛，畢業(yè)生可以到包括國(guó)家涉外部門和事業(yè)單位，國(guó)有大中型企業(yè)，各類外企、合資企業(yè)，范疇廣泛的中小企業(yè)等單位從事相干的工作。
3、就業(yè)前景分析
良好就業(yè)形勢(shì)的背后是潛伏、旺盛的市場(chǎng)需求。近年來，隨著我國(guó)改革開放的深入和能源多元化、國(guó)內(nèi)企業(yè)海外投資的增長(zhǎng)，以及對(duì)外文化交換的擴(kuò)大、國(guó)際旅行人數(shù)的迅速增長(zhǎng)，我國(guó)與非洲、美洲、東南亞等非英語國(guó)家的交換范疇、深度不斷擴(kuò)大和加深，越來越多的外國(guó)企業(yè)入駐我國(guó)境內(nèi)，其中相當(dāng)數(shù)量是來自非英語國(guó)家，因此小語種的作用正日益凸顯，許多行業(yè)對(duì)小語種的需求量還將呈上升趨勢(shì)。
去年以來，雖然受金融危機(jī)影響，一些銀行、證券、外貿(mào)出口、加工工業(yè)的招聘職位有所縮減，但小語種專業(yè)人才的市場(chǎng)需求卻基本保持穩(wěn)固。很多企業(yè)更是抓住了金融危機(jī)對(duì)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)重新調(diào)劑的契機(jī)，積極儲(chǔ)備人才，謀求新的發(fā)展，這些都為小語種人才的就業(yè)創(chuàng)造了新的機(jī)會(huì)和條件。另外，近年來我國(guó)加強(qiáng)了與東盟各國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化交往，緬甸語作為東南亞語言中重要的一環(huán)，亦廣受追捧，就業(yè)形勢(shì)比較好。
另外，少數(shù)民族語言文學(xué)特點(diǎn)鮮明，兼具語言與文學(xué)兩方面的專業(yè)性質(zhì)，學(xué)習(xí)起來有一定難度;專業(yè)地域性較強(qiáng)，僅有少數(shù)高校開設(shè)，多在西部地區(qū)，由于語言的限制，報(bào)考者大多為本地或本民族考生。學(xué)術(shù)研究專業(yè)性強(qiáng)，招生人數(shù)非常有限，因此其報(bào)考人數(shù)也相對(duì)較少。xx民族大學(xué)作為民族類大學(xué)的佼佼
者，教育水平比同類其他大學(xué)高，而我系更是本校的重點(diǎn)與特點(diǎn)專業(yè)，這就增強(qiáng)我們的競(jìng)爭(zhēng)力，有助于我們就業(yè)。
四、職業(yè)分析
1、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)
我的職業(yè)理想是成為一位的對(duì)外漢語教師。另外，公務(wù)員是另一個(gè)我比較感愛好的工作方向。
2、挑選理由
(1)優(yōu)勢(shì)因素(S)
緬甸語是一門真正意義上的小語種，在我國(guó)熟練掌控的人并不多，因此我比其他人有優(yōu)勢(shì)。我的英語水平還不錯(cuò)，這也是我的一個(gè)加分項(xiàng)。我相信，能同時(shí)熟練地掌控漢、英、緬三門語言將有助于我就業(yè)。另外，我國(guó)與東南亞國(guó)家的關(guān)系一向良好，漢語教師在國(guó)外可得到較好的.待遇。
(2)劣勢(shì)因素(W)
由于緬甸語在全球的使用并不太廣，它在中國(guó)的推廣工作做得也不是很多，在國(guó)內(nèi)得不到特別專業(yè)的教育。而且，我只有兩年時(shí)間學(xué)習(xí)緬甸語，時(shí)間不太充分，可能不能將緬甸語學(xué)得特別地道。
(3)機(jī)會(huì)因素(O)
國(guó)家語言文字工作委員會(huì)推廣普通話辦公室頒布了一項(xiàng)政策，我國(guó)將連續(xù)向周邊國(guó)家派遣大學(xué)生以推廣漢語的使用范疇，每年國(guó)家都將抽調(diào)一部分畢業(yè)生前往泰國(guó)、緬甸、印尼、越南等東南亞國(guó)家教授漢語。而我校也被納入這一項(xiàng)目，榮幸的是我系的學(xué)生具有參加該項(xiàng)目的資格。
(4)要挾因素(T)
現(xiàn)在越來越多的人注意到東南亞地區(qū)與我國(guó)之間的發(fā)展前景是非常好的，在xx等地有許多院校也開設(shè)了緬甸語課程。
3、職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容
從事對(duì)外漢語教學(xué)工作需要學(xué)習(xí)有關(guān)語言、文學(xué)、文獻(xiàn)方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，遭到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，并具有相干的職業(yè)素養(yǎng)。
4、與職業(yè)挑選目標(biāo)的差距
經(jīng)過接近一年時(shí)間的學(xué)習(xí)，我知道，自己現(xiàn)目前接觸到的專業(yè)知識(shí)還十分有限，我也沒有相干的體會(huì)可供參考，參加實(shí)踐的經(jīng)歷也很匱乏。知識(shí)的短缺和體會(huì)的缺少是我現(xiàn)目前的難點(diǎn)。總而言之，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)和理想的職業(yè)之間還存在較大的差距。
五、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃
有計(jì)劃才能更好的完成自己的職業(yè)目標(biāo)，但是我一直覺得計(jì)劃始終不能滿足現(xiàn)實(shí)的需要。所以，我并沒有用一個(gè)“死”的計(jì)劃來限制自己，但是，為了到達(dá)我的職業(yè)目標(biāo)，我會(huì)努力夯實(shí)專業(yè)知識(shí)，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
成績(jī)雖然不能說明一切，但是確切畢竟過硬的專業(yè)知識(shí)是我們能力的一個(gè)展現(xiàn)，也是我們就業(yè)的保證。與此同時(shí)提高自身的綜合素養(yǎng)也是很有必要的。我會(huì)盡量多地參加課外活動(dòng)，在活動(dòng)中錘煉自己的實(shí)踐能力，培養(yǎng)與他人合作的能力，為在未來的工作中處理人際關(guān)系提早做好準(zhǔn)備。我要盡可能多的充實(shí)自己，多學(xué)習(xí)一點(diǎn)其它方面的知識(shí)。知識(shí)面越廣，我們的就業(yè)優(yōu)勢(shì)就越明顯。
六、結(jié)語
雖然就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)肅，但是各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者還是會(huì)成為用人單位爭(zhēng)相招納的寶貴人才。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。我們要從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，一步一步走好自己的人生之路。每天都讓自己有一些變化，每天都讓自己成長(zhǎng)，發(fā)覺自我并開發(fā)自我。在尋求的進(jìn)程中掌控心態(tài)，保持一個(gè)積極的心態(tài)，不斷在生活中奮進(jìn)，在挫折磨難中尋覓快樂并開心腸做自己。與其在一個(gè)路口迷茫徘徊，不如少想一些，少說一些，多做一點(diǎn)。
職業(yè)生涯規(guī)劃書模板2
對(duì)于剛上大一的我，一個(gè)半學(xué)期的大學(xué)生活過的不是繁忙匆匆，和高中的生活相比簡(jiǎn)直就是神仙過的日子。無人管無人問，早上想幾點(diǎn)起就幾點(diǎn)起。大家都知道自己在腐化，可還是依然如故。說到底，是我們沒有自己的計(jì)劃，也就是計(jì)劃。大學(xué)生活應(yīng)當(dāng)怎么過，畢業(yè)后我們要做什么樣的人，我們能不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，等等。這些我們都沒摸索過，只是一味的去放松。想想現(xiàn)在的就業(yè)壓力，現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量，我們能在競(jìng)爭(zhēng)中勝利嗎?所以呢，先做好計(jì)劃，然后一步一步腳踏實(shí)地的去實(shí)干，才有可能讓我們?cè)诰蜆I(yè)壓力下立于不敗之地。
一、自我認(rèn)識(shí)
或許，我永久沒法認(rèn)清我自己看透我自己，但走在認(rèn)識(shí)自我的路上永不舍棄，便是一個(gè)尋求真諦的進(jìn)程。我永久也成不了一個(gè)完善的人，但我期望，在大學(xué)的四年里，我的優(yōu)勢(shì)能夠得到發(fā)揮得到增強(qiáng)，而我的劣勢(shì)能夠得到扭轉(zhuǎn)，化劣為優(yōu)。我想這也是大學(xué)教育的目的之一吧。
在以后的四年大學(xué)生活里，我會(huì)更多的參與學(xué)校的活動(dòng)，在參與的進(jìn)程中更多的與老師同學(xué)交換，提高自己的技能，增強(qiáng)自己的組織能力，同時(shí)這些活動(dòng)也將豐富我的大學(xué)生活。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也會(huì)融入社會(huì)，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負(fù)擔(dān)的同時(shí)，拓展自己的社會(huì)閱覽，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。人們常常說，社會(huì)是一個(gè)調(diào)色盤，什么樣的人都有。只生活在大學(xué)的象牙塔里，不在社會(huì)里錘煉的人是不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。深入社會(huì)，形成自己的思想，對(duì)將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。
二、計(jì)劃
我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是：拿到學(xué)士學(xué)位，通過英語四、六級(jí)并盡可能拿高分，通過運(yùn)算機(jī)考核，拿到專業(yè)認(rèn)可證書，成為一位優(yōu)秀的大學(xué)生。
具體計(jì)劃：
大一：初步了解聘業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交換，詢問就業(yè)情形;參加學(xué)校活動(dòng)，增加交換技能;學(xué)習(xí)運(yùn)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí);
大二：提高基本素養(yǎng)。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，錘煉自己的`各種能力;主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語口語能力增強(qiáng)，運(yùn)算機(jī)運(yùn)用能力增強(qiáng);
大三：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交換求職工作、心得體會(huì);掌控簡(jiǎn)歷、求職信的寫法及其技能;了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試;
大四：工作申請(qǐng)，爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積存和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技能、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。
具體實(shí)行計(jì)劃
大一：
1.盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，提高自己的能力，加強(qiáng)與同學(xué)之間的交換，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng);
2.學(xué)好數(shù)學(xué)，為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ);
3.積極學(xué)習(xí)英語，為英語過級(jí)做好準(zhǔn)備。在大一下學(xué)期時(shí)，通過英語四級(jí)的考試，并爭(zhēng)取拿到較高的分?jǐn)?shù)。
大二：
1. 連續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放過任何一個(gè)錘煉自己的機(jī)會(huì);
2.加深對(duì)專業(yè)的的大范疇學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取比書本知識(shí)大上一號(hào)，能更好的駕馭書本知識(shí);
3.通過英語六級(jí)考試和運(yùn)算機(jī)一級(jí)二級(jí)考試。
大三：
1.開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際;
2.錘煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.連續(xù)學(xué)好各門功課;
3.連續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情形做出判定及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
大四：
1. 開始積極準(zhǔn)備實(shí)習(xí);
2. 完成畢業(yè)論文;
3. 制作簡(jiǎn)歷，學(xué)習(xí)面試技能，找工作。
三、結(jié)束語
其實(shí)這些計(jì)劃和其他人的大同小異，這些應(yīng)當(dāng)是每個(gè)學(xué)生都要做到的。在畢業(yè)時(shí)，人與人之間還是存在許多差距。明顯是很多人沒有完成，計(jì)劃做好了，接下來就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑，能不能看著其他同學(xué)在玩耍、戀愛、逛街，自己一個(gè)人悶在宿舍挑燈夜讀，有沒有那樣的定力呢?關(guān)鍵是自己要忍得住孤寂，穩(wěn)扎穩(wěn)打，要為自己的人生道路準(zhǔn)備充足的精神食糧，為自己人生的成功多加些籌碼，就要認(rèn)真實(shí)行，按計(jì)劃一步一步往前走。人生就是在不斷探索，在探索中進(jìn)取，途中機(jī)遇很多，要善于發(fā)覺。博學(xué)，慎思，明辯，篤行。
職業(yè)生涯規(guī)劃書模板3
一、前言
水無點(diǎn)滴量的積存，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積存，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛勞付出，哪里來甘甜歡樂的成功的歡樂沒有勤勤奮懇的刻苦研究，哪里來震動(dòng)人心的累累碩果只有付出，才能有收獲。大學(xué)是人生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要準(zhǔn)備期，在這個(gè)階段，我們準(zhǔn)備的如何直接關(guān)系到我們四年后在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力和未來職業(yè)生涯發(fā)展的水平。然而，身為大學(xué)生的我們卻沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，在一天天的消磨大好時(shí)光。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不掌控好，將來自己一定回追悔莫及。于是，在經(jīng)過一番尋思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我認(rèn)知
職業(yè)愛好：
我是一個(gè)行動(dòng)上不太按牌理出牌的人，愛好想象力與創(chuàng)造力的藝術(shù)，聰慧、好奇心強(qiáng)、思維活躍，常有不錯(cuò)的創(chuàng)意表現(xiàn)，小時(shí)候的我想當(dāng)一位小說家或者攝影師。只是這些空想都已經(jīng)隨著知識(shí)和認(rèn)知的增加而逐漸遠(yuǎn)去。現(xiàn)在的我還是像以前那樣愛好空想，我很想做的是影視后期方面的工作。
職業(yè)能力：
遇到打擊絕不會(huì)輕易舍棄的我對(duì)于人和事都比較敏銳，打破舊有的體制與觀念、建立新主張、找出新的技能與理論、創(chuàng)造新的風(fēng)潮并帶領(lǐng)與眾不同的時(shí)尚，想人所不敢想、做人所不能做。
職業(yè)價(jià)值觀：
我最看重的是能力，一個(gè)人的能力可以說決定這他在工作中的'地位。影視藝術(shù)技術(shù)是一種創(chuàng)造性的的活動(dòng)，它需要我們平時(shí)的不斷積存、分析和知道再創(chuàng)造;制圖，則是我們的表現(xiàn)手段，而這些正是我們能力的一種表現(xiàn)，當(dāng)然其他的像團(tuán)隊(duì)合作、和諧也是比較重要的。
自身優(yōu)點(diǎn)：
(一)工作方面：責(zé)任心強(qiáng)，工作態(tài)度認(rèn)真投入并要求自己做到至臻完善，有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力，有耐心，想象力豐富、思維活躍且富有創(chuàng)造力，并且樂于聽取他人意見。
(二)學(xué)習(xí)方面：自學(xué)能力強(qiáng)，涉獵廣泛，動(dòng)手能力強(qiáng)。
(三)生活方面：愛好幫助他人，待人熱情，性情上靜若處子，動(dòng)如脫兔，心思細(xì)膩，生活比較隨性，習(xí)慣單純，對(duì)待事情較為執(zhí)著，偶然會(huì)有情緒低落，但很快會(huì)變得心情明朗。
自身缺點(diǎn)：
有時(shí)候比較忘記，脾氣有時(shí)急躁，偶然極端，過于尋求完善而缺少自信，較為自卑，敏銳脆弱，容易情緒化，有時(shí)候略顯懦弱，做事容易遭到外界因素的干擾，偶然說話太直，易得罪人。
數(shù)字媒體藝術(shù)：
綜合以上分析和總結(jié)，對(duì)自己又有了更新的認(rèn)識(shí)。做事比較認(rèn)真，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力，能吃苦，完善主義者，但有很多時(shí)候又由于過于尋求完善而給自己和他人都帶來一定的干擾;凡事比較仔細(xì)，視察能力、動(dòng)手能力和自學(xué)能力強(qiáng)，但是還是缺少相當(dāng)程度的耐心，情緒控制力欠佳;雖然涉獵廣泛，但不夠深入和精煉。在性情方面，出現(xiàn)內(nèi)向和外向雙重性情，愛好廣交朋友，和熟悉的人能夠很好的交往，待人熱情，樂觀活潑，情緒化嚴(yán)重，過于計(jì)較一些雜事，缺少一定的交際能力。
家庭環(huán)境分析
家里的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)屬于中等，從小的生活也沒有太多的擔(dān)憂，與別人不同一點(diǎn)，我是和我們家一起成長(zhǎng)的，從什么都沒有，到什么都不缺。家庭對(duì)我個(gè)人的職業(yè)并無多大影響。與我最大的影就是父母的經(jīng)歷父母從十幾歲就開始了四處打工，各種各樣的工作都一一做了遍，經(jīng)歷和所悟的東西都有了自己的認(rèn)識(shí)。
學(xué)校環(huán)境分析
北京聯(lián)合大學(xué)廣告學(xué)院的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)具有多年傳統(tǒng)，數(shù)字媒體藝術(shù)又是現(xiàn)在社會(huì)還未認(rèn)可的專業(yè)
社會(huì)環(huán)境分析就業(yè)形勢(shì)
處于中國(guó)人力資源的壯盛時(shí)期我們，加上金融危機(jī)讓本來就嚴(yán)肅的就業(yè)形勢(shì)更是雪上加霜，大學(xué)生就業(yè)難正日益成為社會(huì)問題，就業(yè)是民生之本。“十二五”計(jì)劃綱領(lǐng)強(qiáng)調(diào)，實(shí)行更加積極的就業(yè)政策，把增進(jìn)充分就業(yè)作為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)先目標(biāo)。有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)顯示，目前每年社會(huì)新增就業(yè)機(jī)會(huì)大約700萬至800萬個(gè)，而每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則大約在600萬以上。但我國(guó)在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營(yíng)企業(yè)、邊遠(yuǎn)地區(qū)有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限，尚未形成全國(guó)性的就業(yè)市場(chǎng)，大學(xué)生異地求職，信息不暢，本錢太高。另外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題。
據(jù)稱有一定的能力，熟練使用后期制作軟件人才不難找到工作。最受青睞的是正規(guī)院校本專業(yè)或相干專業(yè)本科及以上學(xué)歷，有大中型公共建筑設(shè)計(jì)體會(huì)者，或者有一年以上較大的影視公司工作經(jīng)歷或優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。而具有影視后期制作、動(dòng)畫制作、平面設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在影視后期部門從事影視后期工作，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才是我國(guó)行業(yè)中最匱乏的人才之一。
數(shù)字媒體藝術(shù)職業(yè)環(huán)境分析
“數(shù)字媒體藝術(shù)”那當(dāng)然就是藝術(shù)類專業(yè)，與我們一樣知道的、傳統(tǒng)意義上的“藝術(shù)”所不同的，只是這個(gè)專業(yè)的定位在學(xué)科領(lǐng)域有一定的交叉和細(xì)化，是關(guān)于媒體領(lǐng)域的，表現(xiàn)方式為數(shù)字化的，也就是“換筆”了的藝術(shù)類專業(yè)。在國(guó)家20xx年的學(xué)科目錄中，“數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)”屬于藝術(shù)學(xué)的“1305 設(shè)計(jì)學(xué)(可授藝術(shù)學(xué)、工學(xué)學(xué)位)”。這的確是一個(gè)新專業(yè)，她充分體現(xiàn)了社會(huì)分工的細(xì)化、融會(huì)和時(shí)期的進(jìn)步與發(fā)展。事實(shí)上，當(dāng)我們從工業(yè)社會(huì)邁進(jìn)信息社會(huì)門檻的時(shí)候，藝術(shù)家與科學(xué)家都不謀而合地猛然發(fā)覺，藝術(shù)與科學(xué)竟然同處一個(gè)載體中，以至于到達(dá)密不可分的程度。這種密不可分的現(xiàn)象，幾乎遍及藝術(shù)與科學(xué)的任何一個(gè)領(lǐng)域，舞蹈、音樂、繪畫、戲劇、影視……一切都離不開新技術(shù)，有了新技術(shù)，傳統(tǒng)的藝術(shù)情勢(shì)才更加絢麗多彩。藝術(shù)需要借助科學(xué)技術(shù)來塑造形象，創(chuàng)造更新、更奇、更異的藝術(shù)成效;科學(xué)也同樣需要調(diào)動(dòng)一切藝術(shù)手段，證明和推銷自己的新技術(shù)，依靠藝術(shù)無邊的想象來創(chuàng)新。信息社會(huì)為藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合，提供了更廣闊的天地;藝術(shù)與科學(xué)也在這個(gè)廣闊的新天地
里，上演著更加引人入勝的一幕。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，她天經(jīng)地義地走在了藝術(shù)與科學(xué)攜手的最前沿。
三、職業(yè)目標(biāo)
想進(jìn)入電視臺(tái)，現(xiàn)在大一已經(jīng)開始準(zhǔn)備了電視臺(tái)必備的一些軟件的學(xué)習(xí)、和大二會(huì)爭(zhēng)取一些電視臺(tái)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。可能會(huì)去xx電視臺(tái)或者xx電視臺(tái)(xx電視臺(tái))，這些電視臺(tái)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
大三的實(shí)習(xí)期，期望我能在大二的實(shí)習(xí)里收獲到很多體會(huì)，大三的實(shí)習(xí)期會(huì)讓工作走上正軌。
職業(yè)發(fā)展路徑：
影視后期制作是一個(gè)后期處理的工作我會(huì)漸漸的熟悉節(jié)目流程與需求，走向編導(dǎo)的一個(gè)位置。
具體路徑：
員工——低級(jí)小員工——中級(jí)員工——高級(jí)編導(dǎo)。
四、評(píng)估調(diào)劑
(一)評(píng)估的內(nèi)容：職業(yè)發(fā)展不多是一成不變的，就像企業(yè)做計(jì)劃也會(huì)隨著環(huán)境的變化而作相應(yīng)的調(diào)劑。沉重的工作壓力和雙專業(yè)緊張的學(xué)習(xí)可能會(huì)使我的計(jì)劃打亂或者沒法進(jìn)行實(shí)現(xiàn)，但是我不會(huì)舍棄，我會(huì)努力朝著目標(biāo)與計(jì)劃去尋求我想要的職業(yè)人生，不管在這期間實(shí)行進(jìn)程中出問題還是身體或是其他方面的原因，我的大體方向不會(huì)改變。
(二)評(píng)估的時(shí)間： 一樣情形下，我定期(半年或一年)評(píng)估計(jì)劃; 當(dāng)顯現(xiàn)特別情形時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)劑。
(三)計(jì)劃調(diào)劑的原則：對(duì)評(píng)估結(jié)論不公道的地方進(jìn)行修改、增加、或刪除。力爭(zhēng)到達(dá)客觀真實(shí)。
五、結(jié)束語
中國(guó)人常說，盡人事，聽天命。對(duì)于我們可以控制的，應(yīng)當(dāng)全力以赴，由于操之在我;對(duì)于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成安然接受的胸懷和藹度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動(dòng)自發(fā)，精益求精。這樣，才能贏得收獲。
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